Kimanta Hadarin LOTO da Tsarin Tsarin

Kimanta haɗari da tsarin tsari:Domin a kula da kayan aikin, Sashen Kayan Aiki, Sashen Tsaro, da ƙungiyar kula da kayan aiki tare suna gudanar da kimanta haɗari don gano hanyoyin samar da makamashi masu yuwuwa (kamar makamashin lantarki, makamashin inji, makamashin hydraulic, makamashin sinadarai, da sauransu). Misali, idan ana maganar kula da injunan ƙera allura, ya zama dole a fayyace manyan hanyoyin samar da makamashi guda uku a sarari: "maɓallin wutar lantarki, famfon hydraulic, da zoben dumama". Dangane da sakamakon tantancewa, a tsara "Tsarin Aiki na LOTO", a bayyane yake bayyana abubuwan da ke cikin kulawa, wuraren keɓewa na makamashi, jerin kullewa, mutane masu alhakin da lokacin aiki.
Tabbatar da kayan tsaro:Shirya makullan LOTO na musamman (maɓalli ɗaya na musamman ga kowane mutum, ba za a iya kwafi ba), alamun gargaɗi (wanda aka yiwa alama "A ƙarƙashin kulawa, Ba a yarda da aiki ba", "Suna da bayanin tuntuɓar mutumin da ke kula da shi"), kayan aikin keɓewa na makamashi (kamar makullan bawul, makullan toshe wutar lantarki, makullan karya da'ira), kayan kariya na mutum (PPE), da sauransu. Makullan dole ne su bi ƙa'idodin ƙasa, suna da launuka iri ɗaya da kuma ganewa ta musamman. An haramta amfani da makullan yau da kullun azaman madadin. Wani masana'antar lantarki ta taɓa amfani da makullan da ba su da kyau. A lokacin gyara, makullan sun karye, wanda ya sa kayan aikin suka fara aiki ba daidai ba kuma ya haifar da ƙananan raunuka ga ma'aikata.
Horar da ma'aikata da kuma taƙaitaccen bayani:Duk ma'aikatan da ke da hannu a gyaran za su sami horo na musamman kan tsarin LOTO. Bayan sun ci jarrabawar ne kawai za su iya ɗaukar mukamansu. Kafin fara aiki, ya kamata a yi taron kafin lokacin aiki, inda mutumin da ke kula da aikin ya kamata ya sake yin bayani: fayyace nauyin kowane matsayi (kamar wanda ke da alhakin kullewa, wanda ke da alhakin kulawa, da kuma wanda ke da alhakin buɗewa), da kuma hanyoyin magance gaggawa (kamar yadda za a magance lalacewar kullewa), don tabbatar da cewa kowa ya fahimci haɗarin aiki da ƙa'idodin aiki.